Estudantes ajudam a organizar o trânsito nos horários de entrada e saída das escolas, reforçando a segurança de alunos, pais e motoristas

Ana Flávia Machado, de 14 anos, é aluna da Escola Municipal Professora Laura Andrade. Dentro da escola, ela aprende as disciplinas regulares do 9º ano. Mas no horário de entrada e saída, a adolescente dá uma verdadeira aula de educação no trânsito para os colegas e a comunidade como participante do Projeto Aluno Guia, retomado nesta sexta-feira (13) em Joinville.

Após passarem por treinamento realizado pela Escola Pública de Trânsito do Departamento de Trânsito (Detrans) e acompanhados de agentes do Detrans e da Guarda Municipal, os estudantes ajudam a orientar o trânsito nos horários de entrada e saída das escolas, contribuindo para a segurança de alunos e pais.

“Eu acho bem importante integrar esse projeto porque traz consciência tanto para a gente que participa como para as outras pessoas que estão ao nosso redor. Ajuda bastante na nossa segurança e de todos que circulam por aqui”, afirma Ana Flávia Machado, participante do projeto.

“O projeto torna os alunos protagonistas em relação a auxiliar na segurança do trânsito em frente à escola. Junto com os agentes de trânsito, eles fazem essa parada dos veículos para realizar a travessia segura. Ele ajuda toda a comunidade escolar a manter o trânsito mais seguro”, explica o gerente da Escola Pública de Trânsito, Douglas Macali.

Após 13 anos desativado, o Aluno Guia retornou em 2025 como projeto-piloto nas escolas municipais Professora Rosa Maria Berezoski Demarchi, no Jardim Paraíso, e Professora Laura Andrade, no Jardim Iririú. Este ano, o projeto inicia oficialmente, nessas mesmas unidades, envolvendo cerca de 70 alunos.

Os alunos se revezam em turnos que envolvem seis integrantes. Cada escola organiza as escalas, levando em conta a agenda escolar de cada aluno.

Segundo a orientadora educacional da Escola Municipal Professora Laura Andrade, Elisabete Batista de Alfredo, os alunos tinham uma grande expectativa de participar do projeto Aluno Guia.

“Ainda mais vindo de pais que já eram alunos da escola e que indicaram o projeto, que gostavam de participar na época que eram estudantes e que agora sentem aquele orgulho de ver os próprios filhos também participando do projeto”, conta Elisabete.

Para escolher as escolas participantes, foram considerados aspectos como dispositivos de segurança disponíveis no acesso à escola, faixa elevada e lombadas, movimento das vias e o interesse da gestão escolar no projeto.